Die Aufklärung

Geistesgeschichte:

= geistesgeschichtliche Epoche

• nahm Ende des 17. Jh. In England ihren Ausgang
• bestimmte im 18. Jh. das geistige Leben in ganz Europa und Nordamerika
• im wesentlichen vom Bürgertum getragen
• Grundanliegen:
  • Menschen mithilfe der Vernunft zum ,,Ausgang aus seiner selbst verschuldeten Unmündigkeit“ zu verhelfen

Beschäftigung mit der Geschichte:

• Ende des 17.Jh. Quellenkritik
• Geschichtsphilosophie enstand
  =>Reaktion der Machtinhaber auf die neuen Ideen waren unterschiedlich:
  • Friedrich der Große und Kaiser Joseph II. bemühten sich um Reformen
  • Frankreich: Ancien Regime unterdrückte alle Ansätze zu Veränderungen
    (Schriften mit aufklärerischen Inhalt mussten meist illegal erscheinen)
    =>hier radikalste Vertreter der Aufklärung
• Sammlung und Aufbereitung aller Wissesgebiete => Enzyklopädisten
• von Aufklärung bestimmt: *Unabhängigkeitserklärung der USA
  • Franzö. Revolution
  • Liberalismus des 19.Jh.
  • nationale Emanzipation

Theologie:

• Rationalismus, Optimismus, Antiklerikalismus, Individualismus und Utilitarismus in Auseinandersetzung mit der kirchl. Orthodoxie führten zur Entwicklung einer eigenständigen Theologie der Aufklärung
• Höhepunkt in der Neologie
• Gegenbewegung = Pietismus

Erziehungswesen:

• naturgemäß,nicht von Überlieferungen, sondern von Vernunft bestimmter sittlicher Lebensweise und die Anwendung wissenschaftl. Verfahrungsweisen auch auf praktische Tätigkeiten
• für alle Volksschichten
• auch zum Teil in neuen Schulformen verwirklicht

Gesellschaftliches Leben:

• neben der höfischen Kultur trat die bürgerliche Kultur stärker hervor
• betonter bürgerlicher Moralismus
• starken Einfluss: aufklärerische Geheimgesellschaften (Freimaurer, Rosenkreuzer …)
• Nachfolge des Pietismus: Gegenströmung zum Rationalismus die Gefühls-und Freundschaftskultur
  (Empfindsamkeit)

Literatur:

• neue Inhalte und Formen in den ,,Moralischen Wochenschriften“
• Belletristik= oft stark didaktischen Charakter
• neue Genres:
  • bürgerliches Trauerspiel
  • Rührstück,
  • Idylle und
  • bürgerlicher Roman (besonders in Briefform)
  • Fabel und Satire wurden ebenfalls gepflegt
• Hauptvertreter:
  • J.C. Gottsched
  • C.F. Gellert
  • F.G. Klopstock
  • G.E. Lessing und die
  • Anakreontiker

Musik:

• folgte eigenen Gesetzten; neue Formen der Instrumentalmusik; Vorklassik und Wiener Klassik
• direkte Verbindungen zur Geistes-und Sozialgeschichte (bürgerliches Singspiel, Ausdruck humanitären Gedanken in Oper und sinfonischer Musik)

Bildene Kunst:

• Übergang vom Barock zu Rokoko
• Mitte des 18. Jh. Vom strengen Klassizismus (Nachahmung antiker Kunst) abgelöst
• systematische Kunstkritik und Ästhetik entstand

Wirkungsgeschichte:

• seit letzten Jahrzehnten, des 18. Jh. Wurde Aufklärung von neuen z.T. gegenläufigen Geistesbewegungen (Romantik, Sturm und Drang) überlagert
• Fortschrittsoptimismus wirkte im 19 Jh. Fort- durch beiden Weltkriege und nationalsozialistische Herrschaft
  => Relativierung 

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