Das Internet im Unterricht

Beschreibung / Inhalt
Das Dokument behandelt das Thema der Einbindung des Internets in den Schulunterricht. Es beschreibt die typische Situation an Schulen mit Internetzugang und betont den dringenden Bedarf an konkreten Konzepten für eine unterrichtliche Nutzung des Internets. Es werden verschiedene Bereiche aufgegriffen, welche die Einbindung des Internets in den Schulunterricht sinnvoll machen, wie z.B. die Vernetzung von Schulen mit anderen öffentlichen Institutionen und die Nutzung des Internets als Lernunterstützung für Schüler und Lehrer. Zudem wird auf die Notwendigkeit einer Einführung in das Internet für Schülerinnen und Schüler eingegangen.
Des Weiteren werden die rechtlichen Fragen bezüglich der Nutzung des Internets im Schulunterricht behandelt, insbesondere das Problem des Copyright-Schutzes. Das Dokument schließt mit Einschränkungen, die durch die Schulverwaltung und den Datenschutz gegeben sind.
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Auszug aus Referat
Informatik Spezialgebiet Rainer Müller 8.B. 1997 98 Das Internet im Unterricht 1.) Situationsbeschreibung: Internet in den Schulen Die typische Situation an den Schulen, die bisher über einen Internet-Zugang mit dem für Dienste wie das World-Wide-Web benötigten Online-Zugriff verfügen, scheint häufig die zu sein, daß nur wenige jederzeit frei zugängliche Arbeitsplätze mit Internet-Anbindung existieren, die von wenigen Schülerinnen und Schüler bzw. Lehrerinnen und Lehrern außerhalb des Unterrichts genutzt wird. Schülerinnen und Schüler nutzen sie gelegentlich zur Vorbereitung eines Referates, eher noch zur Darstellung der Schule oder zu ihrer eigenen Selbstdarstellung, sehr wenige Lehrerinnen und Lehrer nutzen die Arbeitsplätze zur Vorbereitung ihres Unterrichts. An den meisten Schulen ist die Anbindung an das Internet durch Initiative einzelner Lehrerinnen oder Lehrer zustande gekommen, wobei Hochschulen und Forschungseinrichtungen häufig als kostenlose Provider auftreten. Konkrete Lernzieldefinitionen oder Planungen, wie das Internet in den Unterricht eingebunden werden kann, wurden anscheinend für gewöhnlich nicht erstellt. Es besteht ein dringender Bedarf an Konzepten, die beschreiben, wie das Internet in den Unterricht Eingang finden sollte. Durch mehrere Projekte soll derzeit die Anbindung von Schulen an das Internet sowie eine unterrichtliche Nutzung gefördert werden (z.B.: Schulen ans Netz mit ASN). 2.) Wozu Schulen an das Internet? Als Antwort auf diese Frage lassen ...
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